Educación a Distancia en la Unesr

Conceptualización de Educación a Distancia

La Educación a Distancia es un sistema de enseñanza y aprendizaje mediado en el uso y aplicación de las tecnologías de información y comunicación, cuya meta es promover el aprendizaje colaborativo y la construcción de saberes, cuyo proceso de Educación a distancia, es posible desde la conformación y consolidación de las cibercomunidades, o comunidades de aprendizaje virtual.

Antecedentes de la Educación a Distancia en la Unesr

Desde los años 1975 se iniciaron los estudios universitarios supervisados Unesr y se consolidaron aun más durante los años 1980 en adelante.

"Los Estudios Universitarios Supervisados fueron creados en la Universidad Simón Rodríguez, para implementar programas de formación profesional a diversos niveles, tanto de carreras largas y cortas como de cursos de extensión...“

Los EUS se fundamentaban en la semi-presencialidad del participante, es decir, en que no se rompía la relación cara a cara con el facilitador. (Chávez 1997. Segunda Versión; citador Arias W y otros; Unesr; 2007).Estos cursos partían de una programación estructurada de sesiones grupales que permitían el contacto cara a cara de los participantes entre sí y de estos con su facilitador. De esta manera, se facilitaba el trabajo grupal en el aula y se sentaban las bases para el trabajo colaborativo fuera del aula.

La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) implementa con IBM en los años 90, un proyecto de recinto virtual que permite la educación a distancia con el uso de recursos como transmisión satelital, videoconferencias y la interrelación con computadoras entre profesores y estudiantes.

La Reforma Institucional en 1992 en la Unesr, dio paso al modelo de relación con el sector privado, y bajo este enfoque se sitúa la red de educación a distancia como herramienta de capacitación profesional, a la par del reforzamiento de la infraestructura tecnológica de la institución. Así, en 1996 nace la Fundación Instituto Universidad Virtual Simón Rodríguez .

Para los años 1990, se instaló una red satelital que conectó con el mundo a los 22 núcleos presentes en el país, con 23 aulas virtuales que operaban con las tecnologías e-bussines de IBM, firma con la que trabajó en tres proyectos fundamentales: Aula Virtual, Red Académica y Proyectos Académicos, dirigido a usuarios internos y externos, junto con otras alianzas con empresas como Alcatel y Cantv.

La Unesr actualmente asume nuevos retos de ampliar sus conocimientos y experiencias en el uso y aplicación de las Tecnologías Educativas Disponibles, a través del impulso del Proyecto Nacional Ciber Robinson es una propuesta del Dr. Manuel Mariña, para la masisficación de la educación superior, a través de un proyecto de Educación a Distancia apoyada en Tecnología.

Saludos,

Dios los bendiga,

Sus facilitadoras virtuales

Manual de Normas y Procedimientos de la Secretaría

La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, desde la Secretaría asumió el reto de construir un Manual de Políticas, Normas y Procedimientos académicos-administrativos, a los fines de contribuir con la calidad educativa universitaria.

La secretaría, desde esta perspectiva, efectúo un análisis situacional, con el objeto de conocer las fortalezas, oportunidades, debilidades, oportunidades y amenazas que presentan todas las dependencias académicas-administrativas, adscritas a la Secretaría, cuyo resultado evidencia la necesidad de construir un manual de políticas, normas y procedimientos académicos-administrativos, en vista que las actuales que se están utilizando, están desactualizadas.

Considerando los últimos cambios y transformaciones que desde el ámbito socio-educativo y tecnológico han ocurrido en el escenario internacional y nacional, tales como: Educación a Distancia; uso y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) es de pertinencia institucional y social la construcción de un manual de políticas, normas y procedimientos académicos-administrativos de la Secretaría que sirva de orientación y/o guía para toda la comunidad universitaria.

Es importante señalar, que la construcción de un manual de políticas, normas y procedimientos académicos-administrativos para la Secretaría permitirá efectuar los procesos más rápidos, efectivos y confiables en los procesos de la Secretaría. Así como, mejorara al flujo de la información dentro de la Organización Unesr.

Plan de Gestión Organizacional UNESR

La gestión es una función institucional global e integradora de todas las fuerzas que conforman una organización. De allí pues, que la gestión hace énfasis en la dirección y en el ejercicio del liderazgo.

Zabalza M (2004) conceptualiza organización como un sistema abierto que se halla en un proceso permanente de interacción con el entorno (p.p69). Asimismo, podemos definirlo como un sistema social coordinado, consciente, compuesta por dos personas o más miembros, que funciona de acuerdo a sus políticas, principios, valores, normas y metas en común.

En este orden de ideas, la gestión organizacional Universitaria representa una vía eficaz para alcanzar las metas propuestas, dado que desde allí se coordinan, controlan y se evalúan todos los procesos académicos-administrativos que allí se realizan, desde la participación y construcción colectiva de sus miembros (personal directivo, facilitadores, administrativos, obreros y comunidad).

En el contexto de la “Sociedad del Conocimiento, las organizaciones universitarias están llamadas atender las demandas del sector educativo y de la sociedad propiamente dicha, dado que el avance en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación representan uno de los componentes básicos dentro de las organizaciones y de las personas que la constituyen, por cuanto proporcionan nuevas posibilidades en la comunicación, colaboración y distribución de los conocimientos, con una visión que permite avanzar hacia el aprendizaje constructivista, colaborativo, y humanista, con miras alcanzar los objetivos y metas que tiene planteados.

En tal sentido, es sumamente importante construir propuestas de investigación-acción que contribuyan al mejoramiento de los procesos académicos-administrativos que se realizan en la organización. De allí, que desde este Blog http://programatalentohumanounesr.blogspot.com/, deseamos consolidar una comunidad de aprendizajes, a los fines de reflexionar en relación a nuestras propia Teoría-Práctica, desde nuestros contextos laborales, Direcciones y/o Departamentos, con el objeto de impulsar cambios y transformaciones organizacionales, curriculares y tecnológicas.

Igualmente, estos planteamientos, invitan al análisis de nuestras propias realidades y comenzar efectuar un Diagnóstico de las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas de nuestra organización universitaria Unesr, con la intención de aportar soluciones y crear nuevas formas de realizar los procesos académicos-administrativos, apoyados en las Tecnologías de Información y Comunicación.

Éxitos

Sus Facilitadoras Virtuales

Normas y Procedimientos UNESR

Bienvenida

El Programa de Capacitación y Formación Integral esta compuesto de 8 cursos formativos, de un (1) mes de duración cada uno, desarrollándose actividades tanto presénciales y virtuales.

Cursos Formativos son:

Aprender a Aprender los procesos administrativos en la UNESR, con el uso y aplicación de las TIC. (PLATAFORMA MOODLER).
Educación a Distancia y las Tecnologías de Comunicación e Información en la Unesr
Motivación al Logro
Planificación Estratégica
Ortografía y Redacción
Simplificación del Trabajo
Control del estrés en las organizaciones
Gestión del Conocimiento.

Estos cursos formativos se ofrecerán de forma gratuita, dinámica, flexible y participativa, promoviendo el aprendizaje colaborativo y la construcción colectiva con el uso de la tecnología.

Este Programa Formativo, intenta a su vez consolidar lazos socio-afectivos y de integración con el resto de las dependencias administrativas de la UNESR, a los fines de Construir colectivamente proyectos de investigación-acción que tengan pertinencia institucional y social, tales como:

Crear el Reglamento interno que regule la Educación a Distancia en la UNESR; Estructura Organizativa, adaptado al Sistema Viable Cibernético; Revisión y Actualización de los Planes de Estudios; Formación Integral del personal de la Dirección y Departamentos de Control de Estudios a nivel nacional; Análisis de las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas que presentamos para reactivar la modalidad de Educación a Distancia, lo que anteriormente denominábamos Estudios Universitarios Supervisados (EUS).

De allí que te invitamos asistir, participar y construir en este espacio virtual, a través de este grupo gmail, y prontamente podremos disfrutar de un foro social en la Plataforma Moodler de la UNESR, con el apoyo y colaboración del Centro de Innovación y Tecnología Educativa (CITE).

Te invitamos a participar en el Foro Bienvenida!!!

Al despedirme de Ustedes, hago votos por la consolidación de los valores de solidaridad, espiritualidad e identidad; agradeciéndoles su valioso apoyo y participación en esta iniciativa que nos permitirá contribuir con todo aquello que favorezca la realización del hombre en función del bien común. Lo cual contribuirá al beneficio de nuestra organización UNESR; al desarrollo integral del talento humano y al país.

Las facilitadoras responsables del programa:Mariana Fernández y Lic. Yaneidys Díaz, entre otros facilitadores con conocimientos y experiencias en el área académica-administrativa en la UNESR; y con habilidades y destrezas en el área de tecnología educativa.

Atentamente,
Dra. Maria Silvia Vivanco de Uribe
“O inventamos, o erramos”

Gestión del Blog:

MSc. Mariana Fernández

Consultor Control de Información UNESR

Miembro de la Comisión Nacional del Proyecto Ciber Robinson

Facilitador virtual UNESR

Proyecto Políticas y Estratégias UNESR

¿Cómo construir políticas y Estratégias Académicas-Administrativas en la UNESR?

Polo M (2006) señala que formular Políticas requiere de una revisión del concepto, hay que ser meticuloso frente a este sintagma, hay que saber de que se está hablando, y cuales son los significados que la comprenden. Es por eso que se hace necesario precisarla conceptualmente.

Se entienden las Políticas Académicas como la conformación de una norma de acción, como un conjunto de principios y orientaciones que delimitan la acción académica, que se transforman en una guía que conduce las actividades hacia los fines y objetivos propuestos. (Comisión Central de Currículo, UCV, 2002).

Además, las políticas se circunscriben a algo específico y por ser parámetros de carácter general, deben ser amplias, dinámicas, flexibles para que se adapten a los cambios sociales. Deben poseer rigor, consistencia y continuidad en su aplicación. Las políticas como decisión pública implican poder y capacidad de gobernabilidad, contener información útil y adecuada para diseñar un proyecto o plan modelo. Y se caracterizarán por su adaptabilidad, flexibilidad y análisis. Así mismo para que una política sea exitosa, debe contener las siguientes características:

• Apta, es decir configurada potencialmente eficaz para encarar los problemas a cuya solución esté encaminada.
• Factible, entendida con cierta disposición efectiva de recursos para llevarla a cabo.
• Aceptable, en términos de costo político, social o económico para que sea
compatible con los intereses del proyecto social.

Te invitamos a ver el siguiente enlace donde encontraras mayor información de este excelente material de apoyo.

Iniciemos la construcción de un Compendio de Políticas y Estratégias para la UNESR de una manera creativa, colaborativa y en construcción colectiva.

Es importante señalar, que tendremos el apoyo de nuestras facilitadoras profesoras Mariana Fernández y Yaneidys Diaz; el apoyo de las diferentes Direcciones y Departamentos, tales como: Dirección de Control de Estudios, Dirección de Recursos Humanos, Dirección de Planificación Académica de Pre-Grado, Coordinación de Educación a Distancia y del Centro de Innovación y Tecnología Educativa CITE entre otros, quienes confian plenamente en nosotros y en todo el talento humano de la UNESR, para lograr esta meta. De allí, que podemos comenzar esta propuesta de investigación-acción en equipos y de manera participativa, y les deseo todo el éxito que se merecen por ser parte de esta comunidad universitaria UNESR.

Dra. Maria Silvia Vivanco de Uribe

SECRETARIA